par exemple sonrasında: Fransızca örneğinin neyi gösterdiğini açıkla
Fransızca bir örnekten sonra yorum ekle: işe yarayan ayrıntıyı düşüncene bağla, net bir çıkarım seç ve sonucu örneğin kapsamı içinde tut.
Kısaca
Bir örnekten sonra önemli ayrıntıyı belirt ve düşüncene bağla. Cet exemple montre que… bu işi başlatır; que sonrasındaki sözler bağlantıyı açıklamalıdır. Salomé’nin atölyesinde yararlı ayrıntı, daha geç gelme imkânıdır.
Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek FransızcaKırmızı dikkat
Fransızca paragrafta örnek nasıl açıklanır?
| Adım | Fransızca | Katkısı |
|---|---|---|
| İddia | Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. | Olası bir yararı belirtir. |
| Durum | Salomé termine son travail à 18 heures. Elle peut rejoindre l’atelier parce que les arrivées sont acceptées jusqu’à 18 h 30. | Ek geliş süresinin bir katılımcıya nasıl yardımcı olduğunu gösterir. |
| Yorum | Ce décalage lui permet de participer malgré son horaire de travail. | Saat ayrıntısının iddiayı neden desteklediğini açıklar. |
Örnek, olayları verir. Yorum ise okura hangi ilişkiye dikkat edeceğini söyler. Burada ek yarım saat, işin bitişini etkinliğe katılmaya bağlar. Atölyenin ne kadar keyifli olduğuna dair bir cümle paragrafı başka yöne götürür.
Ardından gelebilecek üç cümle
Cet exemple est intéressant.Bu örnek ilginçtir.
Odak: Bir değerlendirme: okurun hâlâ çıkarımı öğrenmesi gerekir.
Cet exemple montre l’intérêt de la souplesse.
Bu örnek esnekliğin değerini gösterir.
Le créneau d’arrivée supplémentaire rend l’atelier compatible avec son horaire de travail.Ek geliş süresi, atölyeyi onun çalışma saatlerine uydurur.
Odak: Ayrıntıyla iddia arasında kesin bir bağlantı.
Tous les salariés participeront grâce à cet horaire.Bu saatler sayesinde bütün çalışanlar katılacak.
Odak: Abartılı bir iddia: tek bir durum bir ihtimali destekler, herkesin gelecekteki davranışını değil.
Bağlantıya uyan cümleyi seç
| Amaç | Kalıp | Tam cümle |
|---|---|---|
| Engeli belirle | Le problème tient à… | Le problème tient à la compatibilité des horaires. |
| Etkiyi açıkla | Ce changement permet à… de… | Ce changement permet à Salomé de rejoindre le groupe après son travail. |
| Sınırlı çıkarımı belirt | Dans ce cas, … | Dans ce cas, la souplesse de l’accueil facilite la participation. |
| İlgili bir sınır ekle | Cela suppose toutefois que… | Cela suppose toutefois que l’activité puisse accueillir des participants après le début de la séance. |
Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. Salomé termine son travail à 18 heures ; elle peut rejoindre le groupe grâce aux arrivées acceptées jusqu’à 18 h 30. Ce créneau supplémentaire rend l’activité compatible avec son horaire de travail. Cette souplesse convient donc à sa situation, à condition que l’atelier permette une arrivée décalée.
Daha esnek geliş düzenlemeleri, atölyeye katılmayı kolaylaştırabilir. Salomé işten 18.00’de çıkar; 18.30’a kadar gelenler kabul edildiği için gruba katılabilir. Bu ek süre, etkinliği onun çalışma saatlerine uydurur. Dolayısıyla atölye daha geç gelişe izin verdiği sürece bu esneklik onun durumuna uygundur.
Son cümle, sonucu kişiye ve etkinliğe bağlar.