par exemple 다음에는: 프랑스어 예가 보여 주는 점 설명하기
프랑스어 예시 뒤에 해설을 더해요. 유용한 세부를 논점과 연결하고 정확한 시사점을 고르며 결론을 사례의 범위 안에 둬요.
핵심 정리
예시 뒤에는 중요한 세부를 짚고 논점과 연결해요. Cet exemple montre que…가 그 시작이지만 que 뒤에서 연결을 설명해야 해요. Salomé의 워크숍에서는 늦게 도착해도 되는 시간이 핵심이에요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어빨강 주의
프랑스어 문단에서 예시는 어떻게 설명하나요?
| 전개 방식 | 프랑스어 | 문장이 더하는 내용 |
|---|---|---|
| 주장 | Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. | 가능한 이점을 말해요. |
| 사례 | Salomé termine son travail à 18 heures. Elle peut rejoindre l’atelier parce que les arrivées sont acceptées jusqu’à 18 h 30. | 추가 도착 시간이 한 참여자에게 어떻게 도움이 되는지 보여 줘요. |
| 해설 | Ce décalage lui permet de participer malgré son horaire de travail. | 시간 정보가 주장을 뒷받침하는 이유를 설명해요. |
예시는 사건을 제시하고 해설은 어떤 관계에 주목할지 알려 줘요. 여기서는 추가된 30분이 퇴근과 활동 참여를 연결해요. 워크숍이 얼마나 즐거웠는지 쓰면 문단이 다른 방향으로 가요.
뒤따를 수 있는 세 문장
Cet exemple est intéressant.이 예는 흥미로워요.
집중할 부분: 평가예요. 독자는 여전히 핵심 시사점을 알아야 해요.
Cet exemple montre l’intérêt de la souplesse.
이 예는 유연성의 가치를 보여 줘요.
Le créneau d’arrivée supplémentaire rend l’atelier compatible avec son horaire de travail.추가 도착 시간 덕분에 워크숍이 그녀의 근무 일정에 맞아요.
집중할 부분: 세부와 주장을 정확히 연결해요.
Tous les salariés participeront grâce à cet horaire.이 시간 덕분에 모든 직장인이 참여할 거예요.
집중할 부분: 과도한 주장이에요. 한 사례는 가능성을 뒷받침할 뿐 모두의 미래 행동을 예측하지 않아요.
연결에 맞는 문장 고르기
| 목적 | 문형 | 완성된 문장 |
|---|---|---|
| 장애물 밝히기 | Le problème tient à… | Le problème tient à la compatibilité des horaires. |
| 효과 설명하기 | Ce changement permet à… de… | Ce changement permet à Salomé de rejoindre le groupe après son travail. |
| 한정된 시사점 제시하기 | Dans ce cas, … | Dans ce cas, la souplesse de l’accueil facilite la participation. |
| 관련 있는 한계 덧붙이기 | Cela suppose toutefois que… | Cela suppose toutefois que l’activité puisse accueillir des participants après le début de la séance. |
Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. Salomé termine son travail à 18 heures ; elle peut rejoindre le groupe grâce aux arrivées acceptées jusqu’à 18 h 30. Ce créneau supplémentaire rend l’activité compatible avec son horaire de travail. Cette souplesse convient donc à sa situation, à condition que l’atelier permette une arrivée décalée.
도착 시간을 유연하게 운영하면 워크숍 참여가 쉬워질 수 있어요. Salomé는 오후 6시에 퇴근하지만 6시 30분까지 도착해도 돼서 모임에 참여할 수 있어요. 이 추가 시간 덕분에 활동이 근무 일정에 맞아요. 따라서 워크숍이 늦은 도착을 허용한다면 이런 유연성은 그녀의 상황에 도움이 돼요.
마지막 문장은 결론을 해당 인물과 활동에 연결해요.