Setelah par exemple: jelaskan apa yang ditunjukkan contoh bahasa Prancismu
Tambahkan ulasan setelah contoh bahasa Prancis: hubungkan detail berguna dengan gagasanmu, pilih simpulan yang tepat, dan batasi kesimpulan pada kasus itu.
Ringkasan
Setelah contoh, sebutkan detail yang penting dan hubungkan dengan gagasanmu. Cet exemple montre que… mengawali langkah itu; kata-kata setelah que harus menjelaskan kaitannya. Untuk lokakarya Salomé, detail bergunanya adalah rentang kedatangan yang lebih longgar.
Kuning gagasan yang perlu diingatBlue bahasa Prancis yang dipelajariMerah perhatikan

Bagaimana menjelaskan contoh dalam paragraf bahasa Prancis?
| Langkah | Bahasa Prancis | Sumbangannya |
|---|---|---|
| Pernyataan | Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. | Menyatakan kemungkinan manfaat. |
| Kasus | Salomé termine son travail à 18 heures. Elle peut rejoindre l’atelier parce que les arrivées sont acceptées jusqu’à 18 h 30. | Menunjukkan bagaimana tambahan waktu kedatangan membantu seorang peserta. |
| Ulasan | Ce décalage lui permet de participer malgré son horaire de travail. | Menjelaskan mengapa detail waktu mendukung klaim. |
Contoh menyajikan kejadian. Ulasan memberi tahu pembaca hubungan yang perlu diperhatikan. Di sini, tambahan setengah jam menghubungkan selesainya pekerjaan dengan keikutsertaan dalam kegiatan. Kalimat tentang betapa menyenangkannya lokakarya akan membawa paragraf ke arah lain.
Tiga kemungkinan kelanjutan
Cet exemple est intéressant.Contoh ini menarik.
Fokus: Penilaian: pembaca masih membutuhkan simpulannya.
Cet exemple montre l’intérêt de la souplesse.
Contoh ini menunjukkan nilai keluwesan.
Le créneau d’arrivée supplémentaire rend l’atelier compatible avec son horaire de travail.Tambahan waktu kedatangan membuat lokakarya sesuai dengan jadwal kerjanya.
Fokus: Hubungan tepat antara detail dan klaim.
Tous les salariés participeront grâce à cet horaire.Semua pekerja akan ikut berkat jadwal ini.
Fokus: Pernyataan berlebihan: satu kasus mendukung kemungkinan, bukan perilaku semua orang kelak.
Pilih kalimat yang sesuai dengan kaitannya
| Tujuan | Pola | Kalimat lengkap |
|---|---|---|
| Kenali hambatannya | Le problème tient à… | Le problème tient à la compatibilité des horaires. |
| Jelaskan dampaknya | Ce changement permet à… de… | Ce changement permet à Salomé de rejoindre le groupe après son travail. |
| Nyatakan simpulan yang berbatas | Dans ce cas, … | Dans ce cas, la souplesse de l’accueil facilite la participation. |
| Tambahkan batasan yang relevan | Cela suppose toutefois que… | Cela suppose toutefois que l’activité puisse accueillir des participants après le début de la séance. |
Un accueil plus souple peut faciliter la participation à un atelier. Salomé termine son travail à 18 heures ; elle peut rejoindre le groupe grâce aux arrivées acceptées jusqu’à 18 h 30. Ce créneau supplémentaire rend l’activité compatible avec son horaire de travail. Cette souplesse convient donc à sa situation, à condition que l’atelier permette une arrivée décalée.
Pengaturan kedatangan yang lebih luwes dapat memudahkan keikutsertaan dalam lokakarya. Salomé selesai bekerja pukul 18.00; ia dapat bergabung karena kedatangan diterima hingga pukul 18.30. Tambahan rentang waktu ini membuat kegiatan sesuai dengan jadwal kerjanya. Jadi, keluwesan itu cocok dengan situasinya, asalkan lokakarya mengizinkan kedatangan lebih lambat.
Kalimat terakhir mengaitkan kesimpulan dengan orang dan kegiatannya.