Bài trắc nghiệm
Trắc nghiệm đọc tiếng Pháp B2: hai ý kiến về đổi giờ chợ
So sánh hai lập luận tiếng Pháp về chợ mở muộn. Tám câu hỏi kiểm tra mục tiêu chung, bước tiếp khác nhau và giới hạn thử một ngày.
- B2
- 8 câu hỏi
- Giải thích từng đáp án
- Không cần tài khoản
- Học điều này trong vở B2 →
Tóm tắt
Cả hai muốn nhiều cư dân đến chợ hơn. Léa muốn quan sát đợt thử một ngày; Idriss muốn khảo sát thời gian rảnh và câu hỏi rõ hơn trước. So sánh bước tiếp cùng mục tiêu của họ.
Vàng ý cần nhớBlue tiếng Pháp cần học

- Léa · Văn bản A
Décaler le marché en fin d’après-midi pourrait permettre à des habitants qui travaillent le matin de venir. Je propose un essai sur une seule date, annoncé suffisamment tôt. Les commerçants pourraient ensuite comparer leur expérience avec celle d’un samedi habituel. Sans essai, nous risquons de discuter longtemps d’effets que personne n’a observés ici.
Dời chợ sang cuối chiều có thể giúp cư dân làm buổi sáng đến được. Tôi đề xuất thử một ngày, thông báo đủ sớm. Người bán có thể so trải nghiệm với thứ Bảy thường lệ. Không thử, ta có nguy cơ bàn lâu về tác động chưa ai quan sát tại đây.
- Idriss · Văn bản B
Rendre le marché accessible à davantage d’habitants est souhaitable. Toutefois, une date isolée ne nous dira pas forcément si le nouvel horaire conviendrait durablement. Avant de déplacer le marché, demandons aux commerçants et aux visiteurs quels créneaux leur seraient réellement possibles. Je ne refuse pas tout essai ; je demande qu’il réponde à une question mieux définie.
Giúp nhiều cư dân đến chợ hơn là điều đáng mong muốn. Tuy nhiên, một ngày riêng lẻ chưa chắc cho biết giờ mới có phù hợp lâu dài không. Trước khi dời chợ, hãy hỏi người bán và khách những giờ thực sự có thể đến. Tôi không phản đối mọi thử nghiệm; tôi muốn thử để trả lời câu hỏi rõ hơn.
Khám phá khu chợ hai người đang bàn
Tìm:

Trả lời dựa trên hai văn bản. Vài câu xoay quanh cụm ngắn: pourrait, pas forcément, avant de và je ne refuse pas tout essai. Đọc lại cả câu trước khi chọn.
So sánh hai quan điểm bằng tiếng Pháp thế nào?
Bắt đầu với mục tiêu chung rồi nêu khác biệt phương pháp. Dùng les deux intervenants cho điểm chung và tandis que để đối chiếu bước tiếp. Nêu một điều kiện mỗi người đặt ra cho khảo sát hữu ích.