جای خالی
En résumé یا en conclusion؟ پایان‌دادن به یک بند فرانسوی را تمرین کنید
خلاصه‌ای کوتاه را از داوری نهایی تشخیص دهید. پایان‌های جفتی را بخوانید، سپس شش جای خالی رابط را در بندهای کوتاه فرانسوی با راهنمای معنایی پر کنید.
- B1
- 6 gaps
- همراه با ترجمه
- این را در دفتر B1 یاد بگیرید ←
خلاصه
En résumé بازگویی کوتاهی از نکات اصلی را آغاز می‌کند. En conclusion نکته یا داوری پایانی را مطرح می‌کند. هر دو می‌توانند متن را ببندند؛ عبارتی را انتخاب کنید که نقش جمله‌ی آخر را به خواننده نشان می‌دهد.
زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری
En résumé,خلاصه اینکه،
تمرکز: نکاتی را که همین حالا مطرح کردید فشرده کنید
En résumé, le texte est court, clair et facile à lire.
خلاصه اینکه، متن کوتاه، روشن و آسان‌خوان است.
En conclusion,در نتیجه،
تمرکز: بحث را با پاسخ یا تصمیمی به پایان برسانید
En conclusion, nous choisissons ce texte pour la prochaine séance.
در نتیجه، این متن را برای جلسه‌ی بعد انتخاب می‌کنیم.
اینجا خلاصه، ویژگی‌های متن را فهرست می‌کند. نتیجه‌گیری از آن ویژگی‌ها برای انتخاب استفاده می‌کند. پس از رابط آغازین ویرگول بگذارید و با جمله‌ای کامل ادامه دهید. هیچ‌کدام به que نیاز ندارند: En résumé, nous avons deux options.
تفاوت en résumé و en conclusion چیست؟
در هر جای خالی، رابط کامل را بنویسید. راهنماها حروف آغازین را می‌دهند؛ پس دقیقاً عبارت خواسته‌شده را تمرین کنید: en r… یا en c…. هر جفت ابتدا بحث را خلاصه می‌کند و سپس با تصمیمی به پایان می‌برد.
Trois décisions au club de lecture
Nous avons lu deux récits. Le premier raconte un voyage et le second présente une famille. Les deux sont courts, mais le second contient plus de dialogues. (en r…), les récits ont des thèmes différents et le second fait davantage parler les personnages. Nous voulons lire les dialogues à voix haute. (en c…), nous choisissons le second récit pour vendredi.
La séance de lundi a permis à chacun de donner son avis. Nous avons comparé les personnages et relevé deux passages difficiles. (en r…), la discussion a porté sur les personnages et le vocabulaire. Plusieurs membres souhaitent revoir les expressions nouvelles. (en c…), nous commencerons la prochaine séance par ces expressions.
Deux horaires sont possibles : dix-huit heures ou dix-neuf heures. À dix-huit heures, Nora travaille encore. À dix-neuf heures, tout le monde est libre. (en r…), un seul horaire convient à tout le groupe. (en c…), nous nous retrouverons à dix-neuf heures.
آن را به انگلیسی بخوانید
دو روایت خوانده‌ایم. اولی از سفری می‌گوید و دومی خانواده‌ای را معرفی می‌کند. هر دو کوتاه‌اند، اما دومی گفت‌وگوی بیشتری دارد. خلاصه اینکه، روایت‌ها مضمون‌های متفاوتی دارند و دومی فرصت حرف زدن بیشتری به شخصیت‌هایش می‌دهد. می‌خواهیم گفت‌وگوها را بلند بخوانیم. در نتیجه، روایت دوم را برای جمعه انتخاب می‌کنیم.
جلسه‌ی دوشنبه به همه فرصت داد نظرشان را بگویند. شخصیت‌ها را مقایسه کردیم و دو بخش دشوار را مشخص کردیم. خلاصه اینکه، بحث بر شخصیت‌ها و واژگان متمرکز بود. چند عضو می‌خواهند عبارت‌های جدید را دوباره مرور کنند. در نتیجه، جلسه‌ی بعد را با همان عبارت‌ها شروع می‌کنیم.
دو ساعت ممکن است: شش یا هفت عصر. ساعت شش، Nora هنوز مشغول کار است. ساعت هفت، همه آزادند. خلاصه اینکه، فقط یک ساعت برای کل گروه مناسب است. در نتیجه، ساعت هفت همدیگر را می‌بینیم.