Isian rumpang
Membuka kembali keputusan dalam bahasa Prancis: isian rumpang rapat C1
Lengkapi percakapan rapat bahasa Prancis tentang informasi baru. Latih mengingat keputusan sebelumnya, menjelaskan perubahan, dan membatasi hal yang perlu ditinjau.
- C1
- 8 gaps
- Dilengkapi terjemahan
- Pelajari ini di buku catatan C1 →
Ringkasan
Ingatkan keputusan sebelumnya, tambahkan fakta baru, lalu sebutkan poin yang perlu ditinjau: Nous avions retenu cette solution. Or, nous venons d’apprendre que… Je propose donc de réexaminer ce point. Permintaan yang jelas juga menyebut bagian rencana yang tetap berlaku.
Kuning gagasan yang perlu diingatBlue bahasa Prancis yang dipelajari
Bagaimana cara membuka kembali keputusan dalam rapat bahasa Prancis?
| Langkah | Contoh bahasa Prancis | Makna |
|---|---|---|
| Ingatkan dasar semula | Nous avions fixé la réunion à neuf heures. | Kita sebelumnya menetapkan rapat pukul sembilan. |
| Tambahkan informasi baru | Or, la responsable sera absente ce matin-là. | Namun, pengelola tidak ada pagi itu. |
| Minta perubahan terarah | Je propose de revoir l’horaire en conservant le même ordre du jour. | Saya menyarankan meninjau waktunya dengan tetap mempertahankan agenda. |
| Tentukan penanggung jawab pengecekan berikutnya | Léa vérifiera les disponibilités avant notre décision. | Léa akan memeriksa ketersediaan sebelum kita memutuskan. |
Or memperkenalkan fakta yang mengubah penalaran. Venir de + infinitif menandai hal yang baru diketahui: nous venons d’apprendre. Demander que memperkenalkan subjonctif (modus subjungtif); proposer de memakai infinitif. Dalam percakapan di bawah, isi delapan rumpang dengan kala atau ungkapan pada tiap petunjuk.
Le lieu de la présentation
Nora : Nous (retenir · plus-que-parfait) la salle B pour la présentation de jeudi. Nous venons toutefois (de + apprendre) que les travaux empêcheront son utilisation ce jour-là. Je demande donc que nous (réexaminer · subjonctif présent) le choix du lieu.
Adam : La salle C est libre, mais sa capacité est inférieure à celle de la salle B. Nora : (itulah sebabnya) je propose de vérifier le nombre d’inscrits avant de la retenir. Il faut que nous (savoir · subjonctif présent) combien de personnes sont attendues.
Adam : Je vérifierai les inscriptions et la capacité exacte de la salle C, puis je vous (soumettre · futur simple) une proposition demain matin. Nora : Merci. La présentation (rester · présent) prévue pour jeudi, sous réserve d’un espace adapté. Le compte rendu indiquera que le lieu est (ditinjau kembali).
Baca terjemahannya
Nora: Kita sebelumnya memilih ruang B untuk presentasi Kamis. Namun, kita baru mengetahui pekerjaan bangunan akan menghalangi penggunaannya hari itu. Jadi saya meminta kita meninjau kembali pilihan tempat.
Adam: Ruang C tersedia, tetapi kapasitasnya lebih kecil daripada ruang B. Nora: Karena itu, saya menyarankan memeriksa jumlah pendaftar sebelum memilihnya. Kita perlu tahu berapa orang yang diperkirakan hadir.
Adam: Saya akan memeriksa pendaftaran dan kapasitas pasti ruang C, lalu mengajukan usulan besok pagi. Nora: Terima kasih. Kamis tetap tanggal rencana, asalkan ada ruang yang sesuai. Notula akan menyatakan tempat perlu ditinjau kembali.
Bagian rencana mana yang masih terbuka?
Gunakan langkah yang sama saat tenggat berubah
- Responsable
Nous avions prévu une remise vendredi. Le client demande maintenant la version finale jeudi soir.
Kita sebelumnya merencanakan penyerahan Jumat. Klien kini menginginkan versi akhir Kamis malam.
- Vous
Cette nouvelle échéance nous conduit à revoir le calendrier de validation. Pourrions-nous avancer la relecture à mercredi ?
Tenggat baru ini membuat kita meninjau jadwal persetujuan. Bisakah kita memajukan peninjauan ke Rabu?
- Responsable
Vérifions d’abord la disponibilité des relecteurs.
Mari periksa ketersediaan peninjau dahulu.
Avancer la relecture à mercredi berarti memajukan peninjauan ke Rabu. Reporter la relecture à vendredi memundurkannya. Keduanya menyebut tindakan dan tanggal barunya; revoir le calendrier membuka pembahasan jadwal.