대화
Laisser + 부정사: 말하거나 끝내거나 떠나도록 해 주기
회의 상황에서 laisser + 부정사를 연습해요. 누가 허락하고 누가 행동하는지, 대명사는 어떻게 쓰는지, laisser와 faire는 어떻게 다른지 살펴봐요.
- B2
- 10 lines
- 연습 모드
- B2 노트에서 배우기 →
핵심 정리
Laisser + 사람 + 부정사는 “누군가가 무엇을 하도록 두다”라는 뜻이에요: Je laisse Nora parler. laisser는 변화시키고 행동은 부정사로 유지해요. 대명사를 쓰면 Je la laisse parler라고 해요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어
laisser + 부정사는 어떻게 쓸까요?
회의가 길어지고 있어요. 진행자는 나이고, Hugo는 Nora의 말을 끊으려 해요. 연습 모드에서 뜻 힌트를 보고 진행자의 입장에서 답해 보세요.
- Hugo
On peut passer au vote ?
한국어
표결로 넘어가도 될까요?
- 나
Attends, je laisse Nora terminer.
Nora가 말을 마치도록 기다려 달라고 말해 보세요.
한국어
잠깐만요. Nora가 말을 마치도록 할게요.
- Nora
Merci. Je voudrais expliquer mon choix.
한국어
고마워요. 제 선택을 설명하고 싶어요.
- 나
Bien sûr, nous te laissons parler.
Nora에게 말하도록 해 주겠다고 하세요.
한국어
물론이죠. 말씀하시도록 할게요.
- Hugo
Et les autres ? Ils peuvent répondre ?
한국어
다른 사람들은요? 답해도 되나요?
- 나
Oui, je les laisse répondre après Nora.
Nora 다음에 그들이 답하도록 해 주겠다고 말하세요.
한국어
네, Nora 다음에 답하도록 할게요.
- Nora
Je dois partir à dix-huit heures.
한국어
저는 6시에 나가야 해요.
- 나
D’accord, je te laisse partir avant le vote.
Nora가 표결 전에 나가도록 허락하세요.
한국어
알겠어요. 표결 전에 나가셔도 돼요.
- Hugo
Je peux résumer la discussion ?
한국어
제가 토론을 정리해도 될까요?
- 나
Oui, vas-y. Nous te laissons faire.
Hugo에게 맡길 테니 진행하라고 말하세요.
한국어
네, 하세요. 맡길게요.
| 문장 | 누가 허용하나요? | 누가 행동하나요? |
|---|---|---|
| Le professeur laisse Nora parler. | le professeur | Nora |
| Nous te laissons répondre. | nous | tu |
| Je les laisse partir. | je | ils / elles |
첫 줄에서 선생님은 laisse의 주어이고, 말하는 사람은 Nora예요. 행동이 더 길어지면 그 보어도 유지해요: Je laisse Nora terminer son explication. 사람과 부정사 사이에는 à나 de가 없어요.
Je laisse les enfants rire.아이들이 웃도록 둬요.
집중할 부분: 계속 웃도록 허용해요.
Ils s’amusent ; je les laisse rire.
아이들이 즐거워하니 웃도록 둬요.
Je fais rire les enfants.아이들을 웃겨요.
집중할 부분: 내가 웃음을 일으켜요.
Je raconte une histoire et je les fais rire.
이야기를 들려줘서 아이들을 웃겨요.