Vu et entendu · qui fait l’action ?
1 · 행동하는 사람이 앞에 와요
노래하고, 달리고, 춤추는 사람이 누구인지 물어요. 여기서는 앞선 직접목적어가 부정사의 행동도 해요.
Les danseuses que j’ai vues danser sont venues saluer.제가 춤추는 모습을 본 여성 무용수들이 인사하러 나왔어요.
Les enfants que j’ai entendus rire étaient ravis.제가 웃음소리를 들은 아이들은 무척 기뻐했어요.
2 · 행동의 대상이 앞에 와요
누군가 이 작품을 공연하거나 노래해요. 작품은 부정사의 목적어예요.
Les pièces que j’ai vu jouer étaient courtes.제가 공연되는 것을 본 연극들은 짧았어요.
Les chansons que j’ai entendu chanter étaient anciennes.제가 불리는 것을 들은 노래들은 오래된 노래였어요.
3 · 목적어가 과거분사보다 앞에 와야 해요
avoir 뒤에 오는 목적어와는 일치하지 않아요. 그 목적어가 부정사의 행동을 해도 같아요.
J’ai entendu les chanteuses répéter.여성 가수들이 연습하는 소리를 들었어요.
4 · 사역형 fait는 그대로 두기
사역 구성에서 뒤에 부정사가 오는 Fait는 바뀌지 않아요. 별도 규칙으로 익혀요.
Les musiciennes que j’ai fait venir sont ici.제가 오게 한 여성 음악가들이 여기 있어요.