동사 연습

다시 쓸 수 있는 프랑스어 글쓰기 수정 기록

고친 프랑스어 문장 하나로 유용한 기록을 만들어요. 의미, 확인한 문장, 이유, 새 연습 문제를 적고 짧은 회상 연습 여섯 개를 해 봐요.

핵심 정리

의도한 뜻, 확인한 프랑스어, 바뀐 이유, 새 연습 문제, 이렇게 네 가지를 저장하세요. 마지막 문제는 나중에 기록을 다시 볼 때 쓸 거리를 줘요.

노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어

학습자가 조용한 프랑스 글쓰기 책상에서 덮인 공책과 빈 화면의 노트북을 보며 복습해요.
carnet de révision은 교정을 새 글쓰기 습관으로 만드는 데 도움이 돼요. 삽화: Atelier
완성된 기록 하나
항목내 메모
뜻내 나이인 스무 살 말하기.
초안 — 오류Je suis vingt ans.
확인한 수정문J’ai vingt ans.
이유프랑스어는 나이에 avoir를 써요.
나중에 해 보기남자 형제가 서른 살이라고 말하기.

초안에 오류라고 명확히 표시해 두세요. 기록을 다시 볼 때는 초안과 확인한 문장을 모두 가리세요. 의미 힌트를 읽고 프랑스어를 쓴 뒤 비교해요. 나이나 주어가 달라지면 형태를 다시 골라야 해요.

프랑스어 쓰기 수정 기록을 어떻게 남기나요?

적고 활용하기 쉬운 기록 모으기
뜻확인한 프랑스어이유
내 나이 말하기J’ai vingt ans.나이에는 avoir를 써요.
좋아하는 것 말하기J’aime lire.aimer 뒤의 동사는 부정사예요.
시간이 없다고 말하기Je ne suis pas libre.이 단순 시제에서는 ne… pas가 suis를 감싸요.

좋은 이유는 바로 쓸 만큼 짧아요. “aimer 뒤에는 부정사”는 lire와 lis 중에서 고르게 도와줘요. “내 문장이 틀렸다”로는 할 일을 알 수 없어요. 거절, 질문, 설명 중 무엇을 하려 했는지 기억하도록 수정문 옆에 의도를 적으세요.

1 · 기록한 문형을 새 주어나 동사로 쓰기

  1. Mon frère trente ans. (avoir · 선물)
  2. Nous vingt-cinq ans. (avoir · 선물)
  3. Ma sœur aime . (écrire · 부정사)
  4. J’aime . (dessiner · 부정사)
  5. Tu n’ pas libre ce soir. (être · 선물)
  6. Nous ne pas disponibles demain. (être · 선물)

바뀐 이유를 정확히 표시하기

수정하는 이유 세 가지
수정 종류기록할 내용
문법 오류의미 힌트, 고친 형태, 적용할 수 있는 규칙.
빠진 정보어느 요일인지처럼 독자에게 필요했던 정보.
문체 선택이 메시지에서 가능한 표현 중 하나를 더 선호한 이유.

예를 들어 Salut !를 Bonjour Madame Martin,으로 바꾸면 상대에 맞게 인사가 달라져요. “이 이메일의 인사말”이라고 표시하세요. 문체 선택은 상황과 함께 기록하세요. 다른 대화에서는 다른 인사가 필요할 수 있어요.

활용할 수 있게 되면 기록 마무리하기

성적이 아닌 자기 점검 도구예요. 체크 표시는 저장되지 않아요.