Fiil alıştırması
Ce qui… c’est: ana noktayı sona koymanın sekiz yolu
ce qui… c’est ve ce que… c’est ile Fransızca odak cümleleri kur. Düz ve vurgulu ifadeleri karşılaştır; sonra yönlendirmeli boşluklarla sekiz ilk bölümü yeniden yaz.
- B2
- 8 answers
- Hepsi birden kontrol edilir
- Aksanlar dikkate alınır
- Bunu B2 defterinde öğren →
Kısaca
Ce qui… c’est ve ce que… c’est, asıl yanıtı c’est sonrasına koyar: Ce qui compte, c’est la précision. İlk fiilin öznesi için ce qui kullan; doğrudan nesnesi için ce que kullan. İkinci yarı, ilk yarının bizi duymaya hazırladığı şeyi tam olarak adlandırır.
Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek Fransızca
Önce incele: asıl yanıtı sona taşı
| Düz | Odaklanmış |
|---|---|
| La précision compte. | Ce qui compte, c’est la précision. |
| Je cherche une explication. | Ce que je cherche, c’est une explication. |
| Son calme me rassure. | Ce qui me rassure, c’est son calme. |
| Nous proposons de recommencer. | Ce que nous proposons, c’est de recommencer. |
Ce qui me rassure içinde bir şey bana güven verir: ce qui özne, me nesnedir. Ce que je cherche içinde je zaten öznedir. Aradığım şey nesnedir; bu yüzden başlangıç ce que olur. Bu seçimi ilk yarı içinde yap; c’est sonrasındaki isim iki kalıpta da aynı olabilir.
Soruyu yanıtlarken ce qui… c’est nasıl kullanılır?
- Léa
Qu’est-ce qui t’a touché dans ce récit ?
Bu anlatıda seni ne duygulandırdı?
- Paul
Ce qui m’a touché, c’est la confiance entre les générations.
Beni duygulandıran, kuşaklar arasındaki güvendi.
- Léa
Et qu’est-ce que tu retiens de cette histoire ?
Peki bu hikâyeden ne çıkarıyorsun?
- Paul
Ce que je retiens, c’est l’importance de transmettre sa langue.
Çıkardığım sonuç, kendi dilini aktarmanın önemi.
Paul’ün ilk yanıtı onu duygulandıran şeyi; ikincisi çıkardığı sonucu odaklar. İki tamamlayış da ilk yarıdaki soruyu yanıtlar. Virgül, c’est öncesinde yararlı bir durak sağlar. parce que ile başlayan neden ifadesi farklı bir soruyu yanıtlar: neden?
Ce que je souhaite, c’est comprendre son point de vue.
İstediğim, onların bakış açısını anlamak.
c’est sonrasındaki yanıt bir eylem olabilir. Burada souhaiter comprendre, comprendre mastarına götürür.
İlk yarıyı yeniden yaz
Parantezdeki başlangıç cümlesini kullan. Ce qui veya Ce que ile başlayarak açılışın tamamını doldur. c’est sonrasındaki yanıtı yerinde bırak. Örneğin önemli olan şey özne; talep ettiğin şey nesne sağlar.
1 · Yanıtı koru; başlangıcını kur
- , c’est la confiance. (La confiance manque.)
- , c’est une réponse claire. (Nous demandons une réponse claire.)
- , c’est son honnêteté. (Son honnêteté me plaît.)
- , c’est de changer de méthode. (Tu proposes de changer de méthode.)
- , c’est la patience. (La patience nous aide.)
- , c’est sa générosité. (Je retiens sa générosité.)
- , c’est la liberté de choisir. (La liberté de choisir compte.)
- , c’est une solution durable. (Vous souhaitez une solution durable.)