Fransızca kaynak görevleri: yazarın görüşünü kendi yanıtından ayır
Toplantılar hakkındaki iki görüşü özetle, ardından kendi tutumunu ekle. Görüşü kaynağa bağlamayı, dikkatli yeniden ifadeyi ve aktarma ile değerlendirme arasındaki sınırı çalış.
Kısaca
Bir görüşü aktarırken kaynağı belirt: Selon l’autrice… Görev davet ettiğinde kendi yanıtını işaretle: Pour ma part… Yeniden ifade ederken certaines ve pourraient dâhil kaynağın sınırlarını koru.
Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek FransızcaKırmızı dikkat
İki kısa görüşü oku
Certaines réunions en ligne pourraient être plus courtes. Lorsque chacun prépare ses questions à l’avance, trente minutes peuvent suffire pour prendre une décision. Je propose donc de réduire la durée des réunions consacrées à un seul sujet.
Bazı çevrim içi toplantılar daha kısa olabilir. Herkes sorularını önceden hazırlarsa karar vermeye otuz dakika yetebilir. Bu yüzden tek konuya ayrılan toplantıların süresini kısaltmayı öneriyorum.
Camille’in görüşü. Öneri, hazırlık yapılan ve tek konuya ayrılan bazı toplantılarla ilgili.
Je comprends le souhait de gagner du temps. Cependant, les échanges informels permettent aussi de faire émerger des difficultés. Une réunion trop courte risque de laisser certaines questions de côté.
Zaman kazanma isteğini anlıyorum. Ancak samimi sohbetler de güçlüklerin ortaya çıkmasını sağlar. Çok kısa toplantı, bazı soruları dışarıda bırakma riski taşır.
Malik’in görüşü. Bir risk belirtiyor; zaman kazanma isteğini de kabul ediyor.
Selon Camille…Camille’e göre…
Odak: İlk görüşü aktar.
Selon Camille, certaines réunions consacrées à un seul sujet pourraient être raccourcies si elles étaient préparées à l’avance.
Camille’e göre, tek konuya ayrılan bazı toplantılar önceden hazırlanırsa kısaltılabilir.
Malik souligne…Malik şunu vurguluyor…
Odak: İkinci görüşü aktar.
Malik souligne l’utilité des échanges informels.
Malik samimi sohbetlerin yararını vurguluyor.
Pour ma part…Bana gelince…
Odak: Kendi değerlendirmeni sun.
Pour ma part, je réserverais un temps aux questions à la fin de chaque réunion.
Bana gelince, her toplantının sonunda sorulara zaman ayırırdım.
Kaynağın görüşünü kendininkinden nasıl ayırırsın?
| Görev | Yer alması gereken |
|---|---|
| Résumez les deux positions sans donner votre avis. | Camille ve Malik’i aktar; kendi önerini katma. |
| Présentez les deux positions, puis donnez votre avis. | İki görüşü aktar, ardından desteklenmiş kendi yanıtını ekle. |
- Lina
J’ai écrit : « Cette proposition est absurde. » Pourtant, je n’ai pas utilisé « je ».
“Bu öneri saçma” yazdım. Oysa “ben” kullanmadım.
- Professeur
Le mot « absurde » exprime quand même un jugement. Qui porte ce jugement ?
“Saçma” sözcüğü yine yargı ifade ediyor. Bu yargıyı kim veriyor?
- Lina
C’est mon avis. Je vais le garder pour la partie où je prends position.
Benim görüşüm. Onu tutum belirttiğim bölüme saklayacağım.
Camille ve Malik farklı kaygıları vurgular. Malik’in zaman kazanmayı kabul etmesi, anlaşmazlığı belirli tutar: yararlı konuşmaların kaybından endişelidir. Onu her kısa toplantıya karşı gösteren özet, görüşünü genişletir.