Đề tiếng Pháp có nguồn: tách quan điểm tác giả khỏi lời đáp của bạn
Tóm tắt hai quan điểm về cuộc họp rồi thêm lập trường riêng. Luyện ghi rõ nguồn, diễn đạt lại cẩn thận và phân biệt thuật lại với đánh giá.
Tóm tắt
Nêu nguồn khi thuật lại lập trường: Selon l’autrice… Đánh dấu phần đáp riêng khi đề cho phép: Pour ma part… Giữ giới hạn của nguồn, gồm certaines và pourraient, khi diễn đạt lại.
Vàng ý cần nhớBlue tiếng Pháp cần họcĐỏ chú ý
Đọc hai ý kiến ngắn
Certaines réunions en ligne pourraient être plus courtes. Lorsque chacun prépare ses questions à l’avance, trente minutes peuvent suffire pour prendre une décision. Je propose donc de réduire la durée des réunions consacrées à un seul sujet.
Một số cuộc họp trực tuyến có thể ngắn hơn. Khi mọi người chuẩn bị câu hỏi trước, ba mươi phút có thể đủ để quyết định. Vì vậy, tôi đề xuất rút ngắn những cuộc họp chỉ bàn một chủ đề.
Ý kiến của Camille. Đề xuất áp dụng cho một số cuộc họp có chuẩn bị trước và một chủ đề.
Je comprends le souhait de gagner du temps. Cependant, les échanges informels permettent aussi de faire émerger des difficultés. Une réunion trop courte risque de laisser certaines questions de côté.
Tôi hiểu mong muốn tiết kiệm thời gian. Tuy nhiên, trao đổi thân mật cũng giúp bộc lộ khó khăn. Cuộc họp quá ngắn có nguy cơ bỏ sót một số câu hỏi.
Ý kiến của Malik. Anh nêu rủi ro và cũng thừa nhận mong muốn tiết kiệm thời gian.
Selon Camille…Theo Camille…
Trọng tâm: Thuật lại lập trường đầu.
Selon Camille, certaines réunions consacrées à un seul sujet pourraient être raccourcies si elles étaient préparées à l’avance.
Theo Camille, một số cuộc họp chỉ bàn một chủ đề có thể rút ngắn nếu được chuẩn bị trước.
Malik souligne…Malik nhấn mạnh…
Trọng tâm: Thuật lại lập trường thứ hai.
Malik souligne l’utilité des échanges informels.
Malik nhấn mạnh ích lợi của trao đổi thân mật.
Pour ma part…Về phần tôi…
Trọng tâm: Nêu đánh giá của bạn.
Pour ma part, je réserverais un temps aux questions à la fin de chaque réunion.
Về phần tôi, tôi sẽ dành thời gian cho câu hỏi vào cuối mỗi cuộc họp.
Tách quan điểm từ nguồn khỏi quan điểm riêng như thế nào?
| Yêu cầu đề | Nội dung phù hợp |
|---|---|
| Résumez les deux positions sans donner votre avis. | Thuật lại Camille và Malik; không đưa lời khuyên riêng. |
| Présentez les deux positions, puis donnez votre avis. | Thuật lại cả hai lập trường rồi thêm lời đáp riêng có căn cứ. |
- Lina
J’ai écrit : « Cette proposition est absurde. » Pourtant, je n’ai pas utilisé « je ».
Tôi viết: “Đề xuất này vô lý.” Nhưng tôi đâu có dùng “tôi”.
- Professeur
Le mot « absurde » exprime quand même un jugement. Qui porte ce jugement ?
Từ “vô lý” vẫn thể hiện đánh giá. Ai đang đánh giá?
- Lina
C’est mon avis. Je vais le garder pour la partie où je prends position.
Đó là ý kiến của tôi. Tôi sẽ để dành cho phần nêu lập trường.
Camille và Malik nhấn mạnh mối lo khác nhau. Việc Malik công nhận tiết kiệm thời gian giữ bất đồng ở điểm cụ thể: anh lo mất trao đổi hữu ích. Bản tóm tắt nói anh phản đối mọi cuộc họp ngắn hơn sẽ mở rộng lập trường của anh.