Bảng tóm tắt

Từ vựng nghiên cứu khoa học tiếng Pháp: témoin, échantillon và protocole

Học từ tiếng Pháp chỉ mẫu, nhóm đối chứng, quy trình, biến số và sai lệch, rồi nhận biết từng yếu tố trong mô tả nghiên cứu ngắn.

Tóm tắt

L’échantillon là tập hợp người hoặc đơn vị thực sự được nghiên cứu. Le groupe témoin cung cấp điều kiện so sánh; le protocole mô tả quy trình dự kiến. Xác định ba yếu tố đó trước khi diễn giải kết quả.

Vàng ý cần nhớBlue tiếng Pháp cần học

Nhà nghiên cứu đại học lặng lẽ quan sát ba sinh viên trưởng thành làm việc ở bàn riêng với phiếu bài tập hoàn toàn trống, không biểu đồ hay chữ.
Sinh viên tham gia un protocole cho nghiên cứu về sự chú ý. Minh họa: Atelier

Một nghiên cứu qua tám thuật ngữ

1 · 1 · La population: tổng thể rộng hơn

Đây là nhóm mà câu hỏi nghiên cứu hướng tới. Nhóm có thể lớn hơn nhiều so với số người thực sự được tuyển.

L’étude porte sur l’attention des étudiants de première année.Nghiên cứu xem xét sự chú ý của sinh viên năm nhất.

2 · 2 · Un échantillon: tập con được quan sát

Giữ mạo từ giống đực. Mẫu lớn và mẫu đại diện là hai mô tả khác nhau: riêng kích thước không cho biết cách tuyển người.

L’échantillon comprend quarante étudiants volontaires.Mẫu gồm bốn mươi sinh viên tình nguyện.

3 · 3 · Un groupe témoin: điều kiện so sánh

Nhóm đối chứng tạo điều kiện tham chiếu. Thành viên vẫn có thể làm nhiệm vụ; “đối chứng” không có nghĩa là không làm gì.

Le groupe témoin effectue la tâche sans interruption.Nhóm đối chứng thực hiện nhiệm vụ không bị gián đoạn.

4 · 4 · Un protocole: các bước dự kiến

Tìm thời lượng, chỉ dẫn, phân nhóm và thời điểm đo. Quy trình là cách tiến hành, không phải kết quả.

Le protocole prévoit un test de dix minutes dans chaque groupe.Quy trình quy định một bài kiểm tra mười phút ở mỗi nhóm.

5 · 5 · Une variable: yếu tố có thể thay đổi

Nhà nghiên cứu có thể điều chỉnh một yếu tố và đo yếu tố khác. Tách yếu tố được thay đổi với kết quả được đo.

Les chercheurs font varier le nombre d’interruptions et mesurent le nombre d’erreurs.Nhà nghiên cứu thay đổi số lần gián đoạn và đo số lỗi.

6 · 6 · Une répartition aléatoire: phân nhóm ngẫu nhiên

Phân người vào nhóm có thể ngẫu nhiên dù tuyển người tình nguyện. Phân nhóm ngẫu nhiên và lấy mẫu ngẫu nhiên là hai bước riêng.

Les volontaires sont répartis au hasard entre les deux groupes.Người tình nguyện được chia ngẫu nhiên vào hai nhóm.

7 · 7 · Un biais: sai lệch có hệ thống

Quá trình tuyển người hoặc đo lường có thể thiên về một số quan sát. Từ này chỉ vấn đề phương pháp, không phải khác biệt thông thường giữa hai người.

Le recrutement dans une seule classe peut introduire un biais de sélection.Tuyển người chỉ từ một lớp có thể gây sai lệch chọn mẫu.

8 · 8 · Un résultat: điều quan sát được

Phân biệt số đo, lời giải thích và phạm vi có thể áp dụng. Une limite chỉ giới hạn của cách diễn giải đó.

Le résultat concerne cet échantillon et ces conditions de test.Kết quả chỉ liên quan đến mẫu này và các điều kiện kiểm tra này.

Đọc phương pháp, rồi xác định từng phần

Une équipe étudie l’effet des interruptions sur l’attention des étudiants de première année. Elle recrute quarante volontaires dans une seule université, puis les répartit au hasard en deux groupes de vingt. Tous passent le même test de dix minutes. Le premier groupe reçoit un signal sonore toutes les deux minutes ; le groupe témoin travaille sans signal. Les consignes et la durée sont identiques. L’équipe compare ensuite le nombre d’erreurs dans les deux groupes.

Một nhóm nghiên cứu ảnh hưởng của gián đoạn lên sự chú ý của sinh viên năm nhất. Họ tuyển bốn mươi tình nguyện viên tại một trường đại học, rồi chia ngẫu nhiên thành hai nhóm hai mươi người. Tất cả làm cùng bài kiểm tra mười phút. Nhóm đầu nghe tín hiệu âm thanh mỗi hai phút; nhóm đối chứng làm không có tín hiệu. Chỉ dẫn và thời lượng giống nhau. Sau đó nhóm nghiên cứu so sánh số lỗi của hai nhóm.

Câu 1Không cần tài khoản
Toàn bộ mẫu gồm những ai?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Les quarante volontaires recrutés. Mẫu gồm tất cả người thực sự được tuyển: bốn mươi tình nguyện viên ở cả hai nhóm.

Câu 2Không cần tài khoản
Điều kiện nào dùng làm đối chứng?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Le test sans signal sonore. Nhóm đối chứng làm cùng bài kiểm tra nhưng không có tín hiệu âm thanh của điều kiện kia.

Câu 3Không cần tài khoản
Chi tiết nào thuộc quy trình, không phải kết quả?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Chaque test dure dix minutes.. Thời lượng là chi tiết quy trình đã định. Các lựa chọn khác mô tả kết quả quan sát được.

Câu 4Không cần tài khoản
Mô tả hỗ trợ sự phân biệt nào?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Phân nhóm ngẫu nhiên; tuyển người được mô tả là tự nguyện.. Người tình nguyện được phân ngẫu nhiên sau khi tuyển. Tuyển tình nguyện viên là bước khác.

Câu 5Không cần tài khoản
Kết quả nào được đo?

Chọn một đáp án.

Đáp án và giải thích

Le nombre d’erreurs. Câu cuối xác định số lỗi là kết quả so sánh giữa các nhóm.