تمرین فعل

تمرین بازگویی فرانسوی C1: جورکردن هم‌تمرینی‌های تبادل زبان

کارها را به گروه اسمی تبدیل کنید و توصیه‌ای فرانسوی درباره‌ی تبادل زبان، وقت مشترک و شیوه‌ی برگزاریِ موردتوافق دو نفر کامل کنید.

خلاصه

هم‌تمرینیِ مناسب به زبان‌های مکمل، وقت مشترک و شیوه‌ای نیاز دارد که هر دو نفر بپذیرند. این تمرین، آن کارها را به گروه‌های اسمیِ موجز تبدیل می‌کند و سپس صورت‌های فعلیِ توصیه و قیدگذاری بر یک قرار را تمرین می‌دهد.

زرد نکته‌ای که باید به خاطر سپردBlue فرانسوی برای یادگیری

دو بزرگسالِ هم‌تمرین در تبادل زبان، در گوشه‌ی کتابخانه‌ای فرانسوی، با قهوه و دفترهای خالی گفت‌وگو می‌کنند.
دیداری مشترک به un échange linguistique جان می‌دهد. تصویرسازی: Atelier

سه دیدگاه را بخوانید

A — Organisatrice : Nous associons d’abord les personnes qui peuvent s’aider réciproquement dans les langues demandées. Ce critère ne garantit pourtant pas une rencontre possible. Deux profils peuvent être complémentaires et ne disposer d’aucun créneau commun. Je propose de vérifier les disponibilités avant d’envoyer les coordonnées.

ابتدا کسانی را هم‌تمرین می‌کنیم که در زبان‌های درخواستی بتوانند به یکدیگر کمک کنند. بااین‌حال، این معیار تضمین نمی‌کند دیدار ممکن باشد. دو پروفایل می‌توانند مکمل باشند و هیچ وقت مشترکی نداشته باشند. پیشنهاد می‌کنم پیش از فرستادن اطلاعات تماس، وقت‌های آزاد را بررسی کنیم.

B — Participant : J’aimerais alterner les langues au cours de la même rencontre. Mon partenaire préfère consacrer une séance entière à chacune. Nous voulons tous les deux pratiquer, mais nous n’avons pas encore discuté d’une formule commune. Ce désaccord sur l’organisation ne signifie pas que l’un de nous manque de motivation.

دوست دارم در یک دیدار، زبان‌ها را نوبتی عوض کنیم. هم‌تمرینی‌ام ترجیح می‌دهد هر جلسه‌ی کامل به یک زبان اختصاص یابد. هر دو می‌خواهیم تمرین کنیم، اما هنوز درباره‌ی شیوه‌ی مشترک صحبت نکرده‌ایم. این تفاوت در شیوه‌ی برگزاری به معنای بی‌انگیزه بودن هیچ‌یک از ما نیست.

C — Proposition : Après avoir vérifié un créneau commun, demandons aux partenaires de choisir ensemble une première organisation. Elle pourra être revue après leur rencontre. Nous ne pouvons pas imposer à tous les binômes une alternance identique, mais nous pouvons rendre la discussion des attentes plus explicite.

پس از بررسی وقت مشترک، از هم‌تمرین‌ها بخواهیم با هم شیوه‌ای اولیه انتخاب کنند. پس از دیدار می‌توان آن را بازبینی کرد. نمی‌توانیم شیوه‌ی نوبت‌دهی یکسانی را به همه‌ی زوج‌ها تحمیل کنیم، اما می‌توانیم گفت‌وگو درباره‌ی انتظارها را صریح‌تر کنیم.

عبارت‌های مفید در یادداشت‌ها
فرانسویمعنا
réciproquementمتقابلاً / یکدیگر
consacrer une séance entière à chacuneاختصاص یک جلسه‌ی کامل به هر زبان
pourra être revueبعداً قابل بازبینی است
ابتدا بخوانید: کار و انجام‌دهنده را حفظ کنید
کارگروه اسمیِ فشردهآنچه آشکار می‌ماند
L’équipe consulte les membres.la consultation des membres par l’équipeچه کسی با چه کسی مشورت می‌کند
On organise les rencontres.l’organisation des rencontresکاری که درباره‌اش بحث می‌شود
Le dispositif peut évoluer.l’évolution possible du dispositifامکان، نه قطعیت

گروه‌های اسمی را با واژه‌ی داخل پرانتز کامل کنید. حرف تعریف و هر متمم را در پاسخ نگه دارید. در جمله‌ها، از فعل و زمان یا وجهِ مشخص‌شده استفاده کنید. هدف، کوتاه و مرتبط کردن ایده‌هاست، با حفظ اینکه چه کسی شیوه را انتخاب می‌کند و چه زمانی ممکن است عوض شود.

1 · از کار به گروه اسمی: حرف تعریف را بیاورید

  • vérifier les disponibilités → nom : vérification
  • choisir une formule commune → nom : choix
  • réviser la formule après la rencontre → nom : révision
  • discuter des attentes → nom : discussion

2 · توصیه، هدف و بازبینی بعدی

  1. Il faudrait que les disponibilités vérifiées avant l’envoi des coordonnées. (être · subjonctif présent)
  2. Chaque partenaire doit pouvoir parler pour que l’échange réciproque. (rester · subjonctif présent)
  3. Si les attentes étaient précisées, les partenaires choisir une formule ensemble. (pouvoir · conditionnel présent)
  4. La formule pourra être après la première rencontre. (revoir · participe passé, accord avec formule)

پرسش ۱بدون نیاز به حساب کاربری
کدام گروه اسمی، تصمیم‌گیری مشترک را حفظ می‌کند؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

le choix d’une formule par les deux partenaires. C از هم‌تمرین‌ها می‌خواهد با هم انتخاب کنند؛ بازبینی شیوه را هم مجاز می‌داند.

پرسش ۲بدون نیاز به حساب کاربری
اختلاف بر سر شیوه درباره‌ی انگیزه چه نشان می‌دهد؟

یک پاسخ انتخاب کنید.

پاسخ و توضیح

هر دو تمرین می‌خواهند و شیوه‌های متفاوتی را ترجیح می‌دهند.. B صریحاً ترجیحِ شیوه را از انگیزه‌ی تمرین جدا می‌کند.