동사 연습

C1 프랑스어 바꿔 쓰기 연습: 언어 교환 상대 연결하기

행동을 명사구로 바꾸고 언어 교환, 함께 가능한 시간, 두 사람이 합의할 진행 방식에 관한 프랑스어 권고문을 완성해요.

핵심 정리

좋은 연결에는 서로 보완되는 언어, 함께 가능한 시간, 두 사람이 수용하는 방식이 필요해요. 이 연습에서는 행동을 간결한 명사구로 바꾸고, 방식을 권고하거나 단서를 붙일 때 쓰는 동사 형태를 익혀요.

노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어

프랑스 도서관 한쪽에서 성인 언어 교환 짝 두 명이 커피와 빈 공책을 앞에 놓고 대화해요.
함께 만나면 un échange linguistique가 실제 활동으로 이어져요. 삽화: Atelier

세 사람의 의견 읽기

A — Organisatrice : Nous associons d’abord les personnes qui peuvent s’aider réciproquement dans les langues demandées. Ce critère ne garantit pourtant pas une rencontre possible. Deux profils peuvent être complémentaires et ne disposer d’aucun créneau commun. Je propose de vérifier les disponibilités avant d’envoyer les coordonnées.

먼저 원하는 언어로 서로 도울 수 있는 사람들을 짝지어요. 하지만 이 기준만으로 만남이 가능하다고 보장할 수는 없어요. 서로 보완되는 두 사람도 함께 가능한 시간이 없을 수 있어요. 연락처를 보내기 전에 시간을 확인하자고 제안해요.

B — Participant : J’aimerais alterner les langues au cours de la même rencontre. Mon partenaire préfère consacrer une séance entière à chacune. Nous voulons tous les deux pratiquer, mais nous n’avons pas encore discuté d’une formule commune. Ce désaccord sur l’organisation ne signifie pas que l’un de nous manque de motivation.

저는 한 번의 만남 안에서 언어를 번갈아 쓰고 싶어요. 짝은 한 회차 전체를 한 언어에 쓰는 편을 선호해요. 둘 다 연습하고 싶지만 함께할 방식은 아직 논의하지 않았어요. 진행 방식의 차이가 어느 한쪽의 의욕 부족을 뜻하지는 않아요.

C — Proposition : Après avoir vérifié un créneau commun, demandons aux partenaires de choisir ensemble une première organisation. Elle pourra être revue après leur rencontre. Nous ne pouvons pas imposer à tous les binômes une alternance identique, mais nous pouvons rendre la discussion des attentes plus explicite.

함께 가능한 시간을 확인한 뒤, 두 사람이 첫 진행 방식을 함께 정하도록 해요. 만난 뒤 다시 조정할 수 있어요. 모든 짝에게 똑같은 교대 방식을 강요할 수는 없지만, 기대하는 바를 더 분명하게 논의하도록 할 수 있어요.

메모 속 유용한 표현
프랑스어뜻
réciproquement상호 간에 / 서로
consacrer une séance entière à chacune각 언어에 한 회차 전체를 쓰다
pourra être revue나중에 다시 검토할 수 있다
먼저 익혀요: 행동과 주체 살리기
행동간결한 명사구명확히 남는 내용
L’équipe consulte les membres.la consultation des membres par l’équipe누가 누구와 상의하는지
On organise les rencontres.l’organisation des rencontres논의 중인 행동
Le dispositif peut évoluer.l’évolution possible du dispositif확실성이 아닌 가능성

괄호에 제시된 단어로 명사구를 완성해 보세요. 답에 관사와 보어도 포함해요. 문장에서는 지정된 동사와 시제 또는 서법을 써요. 누가 방식을 정하고 언제 바꿀 수 있는지 유지하면서 생각을 줄이고 연결하는 과제예요.

1 · 행동을 명사구로: 관사 포함하기

  • vérifier les disponibilités → nom : vérification
  • choisir une formule commune → nom : choix
  • réviser la formule après la rencontre → nom : révision
  • discuter des attentes → nom : discussion

2 · 권고, 목적, 추후 검토

  1. Il faudrait que les disponibilités vérifiées avant l’envoi des coordonnées. (être · subjonctif présent)
  2. Chaque partenaire doit pouvoir parler pour que l’échange réciproque. (rester · subjonctif présent)
  3. Si les attentes étaient précisées, les partenaires choisir une formule ensemble. (pouvoir · conditionnel présent)
  4. La formule pourra être après la première rencontre. (revoir · participe passé, accord avec formule)

문제 1계정이 필요 없어요
공동 결정을 살린 명사구는 무엇인가요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

le choix d’une formule par les deux partenaires. C는 두 사람이 함께 정하도록 요청하며, 진행 방식을 다시 검토할 수 있게 해요.

문제 2계정이 필요 없어요
진행 방식의 차이로 연습 의욕에 대해 무엇을 알 수 있나요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

둘 다 연습을 원하지만 선호하는 방식이 달라요.. B는 방식에 대한 선호와 연습 의욕을 명확히 구분해요.