빈칸 채우기

Exemple과 modèle: 예시와 양식을 배우는 프랑스어 빈칸 채우기

설명을 뒷받침하는 예에는 exemple, 따라 쓸 틀에는 modèle을 써요. 짧은 메시지 두 개를 읽고 교실 이야기의 빈칸 여섯 개와 질문 세 개를 풀어요.

핵심 정리

Un exemple은 생각을 보여 주는 예이고, un modèle은 따라 쓸 틀이에요. 한 문장이 두 역할을 할 수 있어요. 프랑스어 쓰임을 보여 주면서 다시 쓸 구조를 제공해요. 두 명사 모두 남성이에요. cet exemple, ce modèle라고 해요.

노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어

프랑스의 조용한 거리에서 이웃 두 명이 산책하러 만나요. 한 명은 무늬 없는 초대 카드를 들고 있어요.
초대 표현은 학습자가 다시 쓸 수 있는 un exemple을 제공해요. 삽화: Atelier

un exemple예시

집중할 부분: 이해를 돕는 사례

donner un exemple de + 명사

Peux-tu donner un exemple d’invitation ?
초대 표현의 예를 들어 주시겠어요?

« Tu es libre demain ? » est un exemple de question.
‘내일 시간 있어요?’는 질문의 예예요.

un modèle본보기; 양식

집중할 부분: 따라 쓸 수 있는 형식이나 구조

suivre un modèle / un modèle de message

Je suis ce modèle pour écrire mon message.
이 본보기를 따라 메시지를 써요.

Ce modèle de lettre commence par une salutation.
이 편지 양식은 인사말로 시작해요.

exemple과 modèle은 어떻게 다른가요?

Tu es libre samedi ?

토요일에 시간 있어요?

이것은 un exemple d’invitation이에요. 한 문장으로 초대하는 방법을 보여 줘요.

Salut Léa ! Je suis ton nouveau voisin. Tu es libre samedi pour une promenade ? À bientôt !

안녕하세요, Léa! 새로 이사 온 이웃이에요. 토요일에 산책할 시간 있으세요? 곧 봬요!

이것은 un modèle de message예요. 인사, 소개, 초대와 마무리로 이루어져요. 이름, 요일과 활동을 바꿔 구조를 다시 쓸 수 있어요.

먼저 익히기: 함께 쓰는 표현
프랑스어한국어작은 차이
par exemple예를 들어고정 표현으로, exemple은 단수를 유지해요.
donner un exemple예를 들다구체적인 사례가 필요할 때 써요.
cet exemple이 예모음으로 시작하는 exemple 앞에는 Cet를 써요.
ce modèle이 본보기자음으로 시작하는 modèle 앞에는 Ce를 써요.
sur le modèle de~을 본보기로다시 쓰는 구조를 설명할 때 유용한 표현이에요.

exemple, modèle 또는 지시된 표현으로 빈칸 여섯 개를 채워요. 첫 빈칸에는 두 명사 모두 가능해요. 메시지는 첫 연락의 예이면서 따라 쓸 구조이기도 해요. 나머지 빈칸에서는 표현이나 빈칸 바로 앞의 단어를 확인해요.

Du modèle au message personnel

Nora veut écrire à sa nouvelle voisine. Pendant le cours de français, le professeur dit : « Voici un (예시 또는 본보기) de premier message. »

Le texte commence par « Salut ! » et se termine par « À bientôt ! ». Nora utilise ce (예시 또는 본보기) pour organiser son message. Elle change le prénom, le jour et l’activité.

Le professeur donne aussi cet (예시 또는 본보기) d’invitation : « Tu es libre dimanche ? » Nora propose une autre activité, par (표현 완성하기) une promenade.

Elle écrit son message sur le (표현 완성하기) du texte étudié. Sa voisine lui répond : « Oui, avec plaisir ! » Nora comprend qu’une même phrase peut servir d’(예시 또는 본보기) et de modèle.

한국어로 읽기

Nora는 새 이웃에게 글을 쓰고 싶어요. 프랑스어 수업에서 선생님이 말해요. “여기 첫 메시지의 예시 또는 본보기가 있어요.”

글은 ‘안녕하세요!’로 시작해 ‘곧 봬요!’로 끝나요. Nora는 이 본보기로 메시지를 구성해요. 이름, 요일과 활동을 바꿔요.

선생님은 ‘일요일에 시간 있으세요?’라는 초대 예문도 제시해요. Nora는 다른 활동, 예를 들어 산책을 제안해요.

Nora는 배운 글의 구조에 따라 메시지를 써요. 이웃이 “네, 좋아요!”라고 답해요. Nora는 같은 문장이 예시와 본보기 역할을 모두 할 수 있음을 이해해요.

문제 1계정이 필요 없어요
동사의 쓰임을 보여 줄 문장 하나가 필요해요. 알맞은 요청은 무엇인가요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

Pouvez-vous donner un exemple avec ce verbe ?. Donner un exemple은 구체적인 사례를 요청해요. 여기서는 동사의 쓰임을 보여 주는 문장이 필요해요.

문제 2계정이 필요 없어요
견본 메시지의 구조를 쓰고 세부 내용을 바꿔요. 견본의 역할은 무엇인가요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

따라 쓸 본보기예요.. 견본은 다시 쓸 구조를 주므로 un modèle 역할을 해요. 메시지에 맞게 내용은 바꿀 수 있어요.

문제 3계정이 필요 없어요
예문이 본보기일 수도 있나요?

정답 하나를 골라요.

정답과 설명

네, 요점을 보여 주고 다시 쓸 틀을 제공한다면 가능해요.. 한 문장으로 쓰임을 보여 주고 구조도 제공할 수 있어요. 이것이 exemple과 modèle의 두 역할이에요.