Fatiguant와 fatigant: 프랑스어 분사와 동사에서 온 형용사
fatiguant les élèves와 des journées fatigantes를 비교해요. 일치, 철자 쌍 네 가지, 짧은 편집 대화를 본 뒤 퀴즈 다섯 문제를 풀어요.
핵심 정리
현재분사는 동사 역할을 하며 형태가 바뀌지 않아요: des exercices fatiguant les élèves. 동사에서 온 형용사는 성질을 설명하며 일치해요: des exercices fatigants. fatiguer는 분사에서 gu를 유지하고, 형용사에서는 g를 써요.
노랑 기억할 핵심Blue 배울 프랑스어빨강 주의
fatiguant와 fatigant는 어떻게 다른가요?
des tâches fatiguant les débutants초보자들을 지치게 하는 과제
집중할 부분: 행동과 그 목적어
fatiguant + 지치게 되는 사람들
Ces tâches, fatiguant les débutants, seront raccourcies.
초보자들을 지치게 하는 이 과제들은 분량을 줄일 거예요.
des tâches fatigantes피곤한 과제
집중할 부분: 과제의 성질
형용사 + tâches와의 일치
Ces tâches sont très fatigantes.
이 과제들은 아주 피곤해요.
직접목적어 les débutants가 뚜렷한 단서예요. 과제가 누군가를 지치게 해요. qui fatiguent les débutants로 풀어 쓰면 행동이 분명해져요. sont 뒤의 fatigantes는 ces tâches를 설명해요. 여성 복수라 -es를 붙여요. 정도를 나타내는 très도 이 형용사와 어울려요.
어떤 분사가 형용사가 되면서 철자가 달라지나요?
| 동사 | 현재분사 | 동사에서 온 형용사 |
|---|---|---|
| fatiguer | fatiguant | fatigant |
| provoquer | provoquant | provocant |
| différer | différant | différent |
| précéder | précédant | précédent |
Des réponses différant des nôtres ont été proposées.
우리 답과 다른 답들이 제안되었어요.
Différant는 다르다는 동사적 의미를 나타내며 형태가 바뀌지 않아요.
Des réponses différentes ont été proposées.
다양한 답들이 제안되었어요.
Différentes는 여성 복수 réponses와 일치해요.
동료 두 명이 과정 설명을 편집해요
- Nora
J’ai écrit : « Des activités fatiguant les participants sont prévues. »
‘참가자들을 지치게 하는 활동이 계획되어 있어요’라고 썼어요.
- Luc
Tu décris ce que les activités font aux participants. Garde « fatiguant ».
활동이 참가자들에게 어떤 영향을 주는지 설명하는 거예요. ‘fatiguant’를 유지하세요.
- Nora
Et si j’écris : « Ces activités sont fatigantes » ?
‘이 활동들은 피곤해요’라고 쓰면요?
- Luc
Alors, c’est un adjectif. Il s’accorde avec « activités ».
그때는 형용사라 ‘activités’와 일치해요.
형용사 중에도 보어를 갖는 것이 있어요. différent de가 좋은 예예요. 따라서 전치사만으로는 결정할 수 없어요. 구성 전체를 살펴요. ne comprenant pas la consigne처럼 행동을 부정하면 동사 역할의 분사는 그대로예요. être 뒤의 형용사라면 사전 철자와 명사의 성·수를 모두 확인해요.