Sık yapılan hatalar

Un enfant adorable: Fransızcada ulama (liaison) nerede durur?

un enfant adorable ile petit enfant ifadelerini karşılaştır. Tekil isim sınırını bul, fazladan t eklemekten kaçın ve livre ya da table içindeki zaten okunan ünsüzleri koru.

Kısaca

Gündelik konuşmada, adorable önünde enfant sonundaki t harfini okuma: un enfant adorable. petit enfant ifadesinde sıfat isimden önce gelir ve bağlayıcı /t/ sağlar. Hangi sözcük sınırında bağlantı kurulabildiğini dil bilgisel ilişki söyler.

Sarı akılda tutulacak fikirBlue öğrenilecek Fransızca

Fransız bir bahçe terasında küçük bir çocuk, yaşlı bir akrabasına nazikçe çiçek uzatıyor; ikisi de uzaktan görülüyor, kitap ya da tabela yok.
Bu sıcak sahne, un enfant adorable ifadesine bağlam sağlar. İllüstrasyon: Atelier
Önce incele: her sözcük sınırına ayrı ayrı bak
ÇiftİlişkiSözcük sınırındaki ses
un enfantbelirleyici + isimbağlayıcı /n/
petit enfantisimden önce sıfatbağlayıcı /t/
enfant adorabletekil isim + sıfatbağlayıcı /t/ yok
étudiant arrivetekil isim + fiilbağlayıcı /t/ yok
  • un enfant adorableTekil isimden sonra /t/ eklemekİsmin sonundaki t harfini okuma

    C’est un enfant adorable.Çok sevimli bir çocuk.

    Un enfant ifadesinin kendi /n/ ulaması (liaison) vardır. Ardından enfant sonundaki geniz ünlüsünden adorable içindeki ünlüye geç. İfadenin akışını koru; duraklamak isteğe bağlıdır.

  • un étudiant arriveİsim özneye çoğul zamir gibi davranmakétudiant sonundaki t harfini okuma

    Un étudiant arrive demain.Yarın bir öğrenci geliyor.

    Tekil isim özne burada ulama (liaison) sağlamaz. ils arrivent ile karşılaştır: onun öznesi, farklı bağlantı kalıbı olan bir zamirdir.

  • une table ancienneİsmin okunan son /l/ sesini çıkarmakSözcükte zaten bulunan ünsüzü koru

    Cette table ancienne est solide.Bu eski masa sağlam.

    Table, /tabl/ olarak okunur. Sözcük tek başına söylendiğinde de /l/ vardır. Bu ünsüzü sonraki heceye taşımaya enchaînement denir.

  • un livre intéressantİsimden sonra yeni bir ünsüz eklemekZaten okunan ünsüzleri kullan

    J’ai lu un livre intéressant.İlginç bir kitap okuyorum.

    Livre, okunan /vʁ/ sesleriyle biter. Bu sesler intéressant sözcüğüne bağlanabilir. Akıcı bağlantı, sözcükte zaten bulunan seslerden gelir.

İsimden önce mi, sonra mı?

Un petit enfant. Un enfant adorable.

Küçük bir çocuk. Çok sevimli bir çocuk.

İlk ifadede petit, isminden önce /t/ sağlar. İkincisinde tekil isim enfant, son /t/ olmadan kalır.

Akıcı bir ifade birkaç farklı bağlantı içerebilir. Un enfant adorable ifadesinde un sonrasında /n/ vardır; enfant sonrasında /t/ yoktur. Vous êtes ici ifadesinde vous sonrasında /z/, ici öncesinde ise êtes içindeki mevcut /t/ vardır. Bir sesi açıklarken her seferinde tam olarak hangi iki sözcük olduğunu belirt.

Soru 1Hesap gerekmiyor
Gündelik un enfant adorable ifadesinde enfant sonrasında ne olur?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

Sonundaki t harfini okuma.. Tekil ismin ardından sıfatı gelir. Bu sınırda olağan isim ulaması (liaison) yapılmaz.

Soru 2Hesap gerekmiyor
Hangi çiftte sıfat ile isim arasında /t/ ile ulama (liaison) vardır?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

petit enfant. petit enfant ifadesinde, önce gelen petit sıfatı ünlüyle başlayan ismine bağlanır.

Soru 3Hesap gerekmiyor
table ancienne ifadesinde /l/ sesini neden korursun?

Bir cevap seç.

Cevap ve açıklama

İsimde zaten okunur.. Table zaten /l/ ile biter. Bu mevcut ünsüz, enchaînement yoluyla sonraki heceye bağlanabilir.