Fransızca soru sorma: biçimler, sözcükler ve örnekler

Üç temel kalıp tonlama, est-ce que ve devrik yapı şeklindedir. Aynı evet/hayır sorusunu sorabilirler ama yapıları ve olağan tonları farklıdır. Konuşmada bildirme cümlesi sırası yaygındır; est-ce que geniş kullanım alanlı, yararlı bir kalıptır; devrik yapı resmî sorularda ve yerleşik kısa ifadelerde yaygındır. Hiçbiri İngilizce “do” veya “does” karşılığı gerektirmez.

Yazıda soru işareti doğrudan soruyu belirtir. Konuşmada tonlama, bağlam ve beklenen yanıtla birlikte işler; her Fransızca soruda sesin aynı biçimde yükselmesi gerekmez. Konuşma dilindeki yapıyla da kibarca istekte bulunabilirsin: vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? Nezaket yalnızca devrik yapıya bağlı değildir.

est-ce que biçimini normal bir özne–fiil cümleciğinin önüne koy. Sonrasında bildirme cümlesi sırasını koru: est-ce que tu viens ? Ünlüden veya okunmayan h’den önce que, qu’ olur: est-ce qu’elle vient ? Fiille zamirin yerini ayrıca değiştirme; kalıp soruyu zaten belirtir.

Özne, le musée gibi bir isim veya isim öbeği olabilir. Bu, özne uzun olduğunda ya da birkaç kısa zamir bulunduğunda est-ce que kalıbını kullanışlı kılar. Önüne bilgi isteyen sözcük de koyabilirsin: où est-ce que tu habites ? Sözcüklerini tek tek çevirmek yerine kalıbı bütün olarak koru.

Özne zamiriyle çekimli fiili önceye koy ve ikisini kısa çizgiyle bağla: venez-vous ? Birleşik zamanda yardımcı fiille zamirin yerini değiştir; ortaç sonrasında kalır: avez-vous fini ? İki fiil varsa yalnızca çekimli olanı öne al: pouvez-vous venir ?.

a-t-il, va-t-elle ve parle-t-on gibi biçimlerde iki yanında kısa çizgiyle bağlayıcı -t- ekle. Kesme işareti yazma. Fiil yazıda zaten t veya d ile bitiyorsa bir t daha ekleme: vient-il ?, prend-elle ? Başlangıç düzeyindeki çoğu je sorusunda bildirme cümlesi sırasını veya est-ce que kullan. puis-je gibi yerleşik biçimleri yararlı ifadeler olarak öğren.

qui, où, quand, comment, pourquoi ve combien ile başla, sonra aranan bilgiyi daraltan ifadeleri ekle. à quelle heure saat; combien de bir şeyin miktarını sorar. Soru sözcüğü çoğunlukla est-ce que veya devrik yapıdan önce gelir; gündelik konuşmada sonda da kalabilir.

Sonda kullanılan quand ve où, tu habites où ? gibi konuşma cümlelerinde işe yarar. Açık ve nötr bir kalıp için où est-ce que tu habites ? kullan. Her soru sözcüğünü otomatik olarak sona taşıma; örneğin pourquoi genellikle başta kalır. Her bilgi türü için tam örnekler öğren.

Kişi için qui kullan; que veya quoi ile kurulan biçimler ise nesneleri sorar. Sonra eksik bilginin özne mi nesne mi olduğuna karar ver. Qui vient ? eylemi kimin yaptığını sorar. Qui est-ce que tu invites ? hangi kişinin davet edildiğini sorar. İngilizce sözcük sırası bu ayrımı gizleyebilir.

qu’est-ce qui fait ce bruit cümlesinde bilinmeyen şey fait fiilinin öznesidir. qu’est-ce que tu entends cümlesinde özne zaten tu olduğundan bilinmeyen bilgi nesnedir. Bu görev kontrolü, “qui, kim demektir” diye ezberlemekten daha güvenilirdir: qu’est-ce qui bir şeyi sorar. Edattan sonra şey için quoi, kişi için qui kullan: avec qui ?, avec quoi ?

“Hangi” veya “ne” diye sormak için isimle birlikte quel ve uyumlu biçimlerini kullan: quel train, quelle adresse, quels livres, quelles dates. Biçim, ismin dil bilgisel cinsiyeti ve sayısıyla eşleşir. İsim zaten anlaşılıyorsa ve seçenekler arasında seçim yapıyorsan lequel/laquelle/lesquels/lesquelles kullan.

Her yapıda isim, quel sözcüğünün hemen yanında olmak zorunda değildir: quelle est votre adresse ? yine adres sorar ve dişil quelle kullanır. Buna karşılık qu’est-ce que c’est ?, bir şeyin ne olduğunu sorar. quel/lequel sayfasında, ayrımın kolay görüldüğü alışveriş durumlarında seçim yapmayı çalışırsın.

Soru kalıbı kullansan da nesne ve dönüşlülük zamirlerini ait oldukları fiilin önünde tut. Birleşik zamanda yardımcı fiilden önce gelirler; mastarla kullanıldıklarında mastarın yanında kalırlar. Devrik yapı, özne zamirini çekimli fiilden sonraya taşır ama nesne zamirini sonrasına taşımaz.

Resmî devrik yapıda isim özneyi koru ve ona uygun özne zamiri ekle: Paul vient-il ?, la réunion a-t-elle commencé ? Bu, rastgele iki sözcüğün yerini değiştirmekten farklıdır. Cümle zorlaşırsa est-ce que la réunion a commencé ? daha kolay bir kalıp sunar.

je voudrais savoir gibi bir ifadeden sonra dolaylı sorunun içinde bildirme cümlesi sırasını kullan. Evet/hayır sorusu si içeren cümleciğe dönüşür; bilgi sorusu soru sözcüğünü korur. O cümlecikte est-ce que veya doğrudan sorudaki devrik yapıyı koruma.

Dış cümle doğrudan bir istektir; bu yüzden pouvez-vous kullanabilir ve soru işaretiyle bitebilir. İç cümlecik le train part sırasını korur. Kibar isteklerde pourriez-vous, isteği daha da yumuşatır. Olumsuz soruya karşı çıkarken si kullan: tu ne viens pas ? — si, je viens. Bu yanıt sözcüğü, dolaylı sorudaki si sözcüğünden ayrıdır.

Başlıca hatalar kalıpları birleştirmek, devrik yapıdaki kısa çizgileri unutmak ve özne ile nesne sorularını karıştırmaktır. Hangi bilginin gerektiğine karar ver, tek kalıp seç, sonra her zamirin görevini ve yerini kontrol et.

• Est-ce que venez-vous ?Est-ce que vous venez ?

  est-ce que sonrasında bildirme cümlesi sırasını koru.

• Parle t’il français ?Parle-t-il français ?

  Bağlayıcı t, iki yanında kesme işareti değil kısa çizgi alır.

• Qu’est-ce que se passe ?Qu’est-ce qui se passe ?

  Eksik şey, se passe fiilinin öznesidir.

• Quelle train prenez-vous ?Quel train prenez-vous ?

  Train eril tekildir.

• Je voudrais savoir où est-ce que vous habitez.Je voudrais savoir où vous habitez.

  Dolaylı sorularda genellikle est-ce que kaldırılır ve bildirme cümlesi sırası korunur.