Passé composé vs imparfait: como escolher em francês

A diferença está em como o falante apresenta a situação: o passé composé mostra uma ocorrência inteira, enquanto o imparfait deixa seus limites fora do foco imediato. Imagine contar o que aconteceu em uma noite. Você pode descrever a sala, explicar o que todos estavam fazendo e depois contar o evento que mudou a noite. A descrição e as ações em andamento favorecem naturalmente o imparfait; os eventos sucessivos, o passé composé.

Forme o passé composé com avoir ou être no presente mais um particípio passado e o imparfait com um radical mais -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. O significado vem primeiro, depois a forma. Mesmo com o tempo verbal correto, você precisa da terminação adequada ao sujeito, do auxiliar correto e, quando necessário, da concordância do particípio. Verifique esses aspectos separadamente enquanto aprende.

O radical habitual do imparfait vem da forma de nous no presente sem -ons: nous finissons → finiss-. être usa ét-. No passé composé, a maioria dos verbos usa avoir; um grupo específico e os verbos pronominais usam être. Use os guias de formação e os exercícios específicos quando o significado estiver claro, mas você ainda não conseguir produzir a forma rapidamente.

Use o imparfait para um hábito passado visto como rotina, mas o passé composé para resumir uma série de ocorrências contadas ou delimitadas. Portanto, a ideia de «repetição» não basta para escolher. Tous les dimanches pode descrever uma rotina sem limites definidos ou fazer parte de um período concluído que você está resumindo.

A frase de Rennes dá uma característica recorrente da vida naquela época, sem contar as visitas. Em ce mois-là, nous sommes allés quatre fois au marché, as visitas passam a ser um conjunto definido. Ambos os relatos podem descrever uma repetição real. Decida se você está ajudando o ouvinte a imaginar a rotina ou relatando a série completa.

Use o imparfait para a ação que já estava em andamento e o passé composé para o evento que ocorre durante ela. O segundo evento pode interromper a atividade, mas não precisa pará-la completamente. Um telefone pode tocar enquanto você continua cozinhando. Os tempos mostram qual ação você observa de dentro e qual ocorrência você relata.

Mude o segundo tempo para Léa a préparé le café e você apresenta a preparação do café como um evento inteiro, normalmente entendido nesse contexto como posterior à sua chegada. A gramática muda a relação entre as ações. Por isso, traduzir verbos isolados sem a oração ao redor pode esconder as informações mais úteis.

Não: a duração não determina o tempo verbal. Uma atividade longa pode ser um episódio concluído apresentado como um todo, e um estado breve pode ser visto de dentro. O passé composé pode indicar explicitamente um ponto final ou uma duração medida. O imparfait pode descrever a situação em determinado momento mesmo que ela não tenha durado muito.

A primeira frase apresenta a espera total; a segunda volta a um ponto dentro dela. Uma não contradiz a outra. Pendant deux heures costuma acompanhar um relato que apresenta o evento concluído, mas uma expressão de tempo é uma pista sobre a situação pretendida, não um substituto para entendê-la. O exercício de lacunas sobre duração nas páginas relacionadas pratica essa distinção.

As palavras de tempo podem sugerir uma leitura provável, mas nenhuma lista simples de palavras-sinal substitui o contexto. Soudain geralmente apresenta um evento completo e d’habitude geralmente introduz um hábito. No entanto, hier pode introduzir uma descrição ou um evento, e quand pode conectar cláusulas em várias combinações de tempo verbal.

Não atribua um único tempo verbal à frase inteira só porque ela começa com hier. Orações diferentes podem cumprir funções diferentes. Da mesma forma, toujours pode indicar uma situação contínua de fundo, um hábito ou «sempre» ao longo de um período concluído. Entenda a ação e seus limites antes de usar a expressão de tempo como pista adicional.

Esses verbos geralmente mostram um contraste entre um estado ou possibilidade e uma mudança ou ocorrência específica. O imparfait pode descrever saber, ser capaz, querer ou ter uma obrigação. O passé composé pode apresentar a descoberta, a realização de algo, a formação de uma intenção ou o enfrentamento de uma necessidade particular. Estas são leituras contextuais, não traduções fixas de uma palavra.

Aqui pouvais indica uma opção disponível; não diz que você a usou. J’ai pu lui parler costuma relatar que a conversa se tornou possível e aconteceu. J’ai voulu não garante sucesso, e j’ai dû também pode expressar uma inferência conforme o contexto. Use as quatro comparações dedicadas a esses verbos para entender as nuances, em vez de atribuir a cada forma francesa um único equivalente permanente em inglês.

Construa o relato em torno de cenário, eventos e o ponto de vista necessário em cada oração. Primeiro diga onde você estava e o que estava acontecendo. Depois relate os eventos que fizeram o relato avançar. Acrescente uma ação concluída anteriormente com o plus-que-parfait se a história precisar; os dois tempos deste guia não são as únicas ferramentas para todas as relações temporais do passado.

O principal erro é aplicar um atalho antes de decidir o significado. Verifique se há uma rotina, uma ação em andamento, um evento inteiro ou uma série limitada e, em seguida, pergunte se um tempo verbal diferente contaria uma história diferente.

• J’étais travailler quand il a appelé.Je travaillais quand il a appelé.

  O francês usa o próprio imparfait para uma ação passada em andamento, sem être + infinitivo.

• Hier, nous attendons quand le bus est arrivé.Hier, nous attendions quand le bus est arrivé.

  A espera já estava em andamento quando o ônibus chegou.

• J’ai finissais mon travail.J’ai fini mon travail.

  Não combine um auxiliar do passé composé com uma forma do imparfait.

• J’ai été dix ans quand j’ai déménagé.J’avais dix ans quand j’ai déménagé.

  O francês usa avoir para idade; a idade fornece o plano de fundo para a mudança.